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甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞

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甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞

甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞

那暖心(nànuǎnxīn)的一天,至今还在(zài)河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞的心间萦绕:她手上扎着留置针,举着输液瓶走进教室上课。学生眼中露出惊讶与心疼,几名学生快步走上前,帮她将输液架固定在教室多媒体(duōméitǐ)投影仪上面。等输液瓶滴完(wán),学生又小心翼翼地帮她换药、拔针(bázhēn)。 “教育是(shì)我的生命线,只要还能站着,就要把课上完。”这是程桂霞二十年如一日的师者(shīzhě)初心。 时针回拨至1999年,她从沧州师范专科学校毕业,怀揣着教育梦想走进(zǒujìn)了景和镇初级中学。初登讲台的(de)她便(biàn)展现出火热的教学激情,很快成为深受学生喜爱的教师。 然而命运却对程桂霞开了残酷的(de)玩笑,2015年8月,她被确诊为肾癌(shènái)。面对突如其来(tūrúqílái)的打击,这位倔强的女教师选择了与病魔赛跑,切除了左肾。 做完手术一周后,她就拖着虚弱的(de)身体重返教室。班上的学生自制(zìzhì)千纸鹤,每个翅膀上都(dōu)写着“老师,我们一直在等你”。顿时,一张张真诚的笑脸模糊在她晶莹的泪光中。“毕业班的孩子们正在(zhèngzài)冲刺,我怎能拖孩子们的后腿。”程桂霞说。 2023年9月,她开始担任景和镇大皮屯小学(xiǎoxué)的校长。从教学跨(kuà)到管理,她全身心投入,每天课前早早站到学校门口接学生入校,每天放学再目送一个个学生被(bèi)家长接走。她想尽快把这所(suǒ)农村小学打造成当地的“模范校”,一面深入课堂听学校教师讲课(jiǎngkè),一面带领团队钻研教学方法。此外,她还带领教师开发(kāifā)特色课程,设计出丰富多彩的“五育”活动。 2024年五一假期,长期身体不适的程桂霞(chéngguìxiá)终于(zhōngyú)抽出时间到医院(yīyuàn)问诊,却被确诊为卵巢癌晚期,并且转移到肝脏、直肠各处。这一“晴天霹雳”差点将她击倒,她一边配合医院的各项检查和手术安排,一边在线上(shàng)布置好学校的各项工作,每天“电话听(tīng)教研组长汇报课时安排,隔着屏幕指导学校营养餐管理工作”。 直到2024年9月,考虑身体情况,为了不耽误学校工作,程桂霞坚决辞去(cíqù)了大皮(dàpí)屯小学校长的职务。 “我(wǒ)还(hái)没有(méiyǒu)看够孩子们的成长,我还没有走完教育这条路!我不能倒下,我要回到属于我的校园。”病情刚有所好转,还在化疗期间的她就重返大皮屯小学,协助新校长工作,并主动承担起全校的体育课和营养餐(yíngyǎngcān)工作。 2025年2月开学之际,景和镇初级中学毕业班的语文教师调走,一时无人(wúrén)接替。“毕业班的孩子们(men)正在冲刺呀。”她(tā)主动请求回初中“救火”,承担起九年级毕业班的教学重任。 尽管术后化疗(huàliáo)给她(tā)带来了脱发、呕吐,每天还要服用靶向药、止痛药、护肝药等大量药物来控制病情,但登上讲台的她,依然是激情昂扬。她把治疗过程变成(biànchéng)“生命课(kè)”,她现身说法告诉学生,“人生或许会遇到风雨,但只要心中有光,就不会迷失方向。” 程桂霞(chéngguìxiá)的“铁娘子”精神,感染着身边的每一个(yígè)人。九年级(6)班学生李金诺动情地说(dìshuō):“程老师就像一盏明灯。她教会我们,坚守信念的人终会成为别人的光。” 校长刘宪军感慨道:“程老师用行动诠释了何为‘教育(jiàoyù)者的(de)初心’。如今,年轻教师们以她为行动坐标,整个(zhěnggè)校园呈现出前所未有的教育热忱。” 当被问及“何苦折腾”时,程桂霞总说:“孩子们就是最管用的(de)‘康复良药’。”这位把讲台变成“生命课”的教师,为自己(zìjǐ)写了一首小诗:三尺讲台系初(xìchū)心(xīn),一支粉笔写春秋。纵遇寒霜侵病骨,甘作春泥育花蕾。(本报记者 王阳)
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